PAUTA
DA REUNIÃO DO PROJETO TRILHAS
Data:
21/08/2012
Local:
EMEF. Professor Waldyr Emrich Portilho (Sala dos Professores)
Número
de participantes: 03 Professores das turmas de 6 anos
Público
alvo: Professores do 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos do Encontro:
ü Incentivar
o trabalho com projetos
ü Apresentar
o projeto e o conjunto de material do Trilhas;
ü Planejar,
junto com as professoras, como o Projeto e o material serão incorporados na
rotina da escola;
ü Organizar
o cronograma de atividades para a execução do projeto Trilhas.
ü Orientar
quanto a montagem da linha do tempo e o painel referente a primeira etapa do
projeto.
Conteúdos:
ü Premissas
e concepções do Projeto Trilhas;
ü Estrutura
do material;
ü Planejamento
do Projeto na rotina escolar;
ü Estratégias
para implementação e execução do
Projeto.
Material:
ü Caderno
de apoio aos formadores escolares;
ü Conjunto
de material do Trilhas;
ü DVD
Trilhas de boas práticas;
ü Apresentação
em Power Point da estrutura do conjunto de material do Trilhas.
Síntese do Encontro:
Atividade proposta
|
Tempo Previsto
|
Apresentação do Projeto e do conjunto de
material do Trilhas
|
1 hora
|
Planejamento de ações
|
50 minutos
|
Organização do cronograma das atividades do
projeto e avaliação
|
1 hora
|
Organização
do grupo:
ü Em círculo
e em pequenos grupos.
Desenvolvimento
do encontro:
1-
Apresentar a Rede de Ancoragem Trilhas baseando-se na leitura do Caderno de
apoio aos formadores escolares.
ü Apresentação
do conjunto de material do Trilhas.
ü
Manuseio dos livros e dos jogos
ü Organização
do cronograma das atividades.
CRONOGRAMA
DE POSTAGEM NO BLOG
14 de setembro
05 de outubro
01 de novembro
30 novembro
PROJETO TRILHAS
QUESTIONÁRIO
1 - Quantos
livros você lê por mês?___________________________________
2 - Qual tipo de livro você
gosta ou costuma ler? _________________________
3 -
Qual seu autor preferido? _________________________________________
4 - De que forma tem acesso
aos livros?_______________________________
_____________________________________________________________
5 - Quais são os motivos que
o impedem de ler?_________________________
6 - Costuma ir a livrarias
ou sebos ou bibliotecas? _______________________
7 - É associado de alguma
biblioteca? _________________________________
EMEF Prof. Waldir Emrich Portilho
Orientações
Kit/acervo
de livros/caixa de jogos
Ø Caderno do Diretor – Orientações
Ø Caderno de apresentação – orientações
de jogos, acervo de livros.
Ø Caderno de estudos: fala sobre
história, personagens e atividades de leitura e escrita.
Ø Caderno de estudos: os textos
poéticos e as crianças (conhecer o livro).
Ø Caderno de jogos: regras, objetivos,
componentes. (caixas de jogos, analisar manusear). Dicas para o professor.
Ø Livros: Histórias de animais/
histórias com acumulação/poemas/histórias com engano/histórias
rimadas/canções/histórias clássicas/parlendas/histórias com repetição.
Sugestões de prioridades
v Poemas/histórias rimadas/histórias
clássicas e parlendas.
v Como trabalhar com os poemas
Roteiro de trabalho
1 – Preparação – Ler o livro, treinar
a leitura em voz alta/ recitar poemas (sugestões de livros).
2 – Organização do espaço e das
crianças (como trabalhar), coletivo e individual.
3 – Orientações para o professor
(apresentar o livro).
4 – O que as crianças podem aprender?
5 – O que mais é possível fazer?
ü Portal Trilhas/cadastrar Google
ü Uma vez por semana postar atividades
e fotos em blog, atividades especiais e vídeos, nas datas 14/09, 01/11 e 30/11.
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