EMEF ALFREDO NASSER
GESTORA: ABADIA GERALDA DE OLIVEIRA
COORDENADORAS: TÉRCIA DE SOUZA BISPO VALADARES
TEREZINHA DA SILVA SOUZA
PROFESSORA: ELITA ROSA DE OLIVEIRA LIMA
SÉRIE: 1º ANO A - MATUTINO
FOI TRABALHADO NO 1º “A” O
PROJETO TRILHAS, ONDE A PROFESSORA ELITA ROSA DE OLIVEIRA LIMA APRESENTOU O
LIVRO BRINQUE – BOOK E DANÇA, ONDE A MESMA LEU PARTES DO TEXTO PRESENTE NO
FINAL DO LIVRO PARA OS ALUNOS. FOI REALIZADA A LEITURA DA MÚSICA, A PROFESSORA
CONVIDOU OS ALUNOS PARA ESCUTAR E CANTAR A CANÇÃO MARCHA SOLDADO, EM SEGUIDA FOMOS ATÉ
A SALA DE INFORMÁTICA VER UM VÍDEO COM A MÚSICA, VIMOS UMA REPORTAGEM SOBRE
SOLDADOS, EM UMA
ATIVIDADE EM TRIOS, ENTREGUEI TIRAS DE PAPEL COM OS VERSOS DA
CANÇÃO MARCHA SOLDADO PARA CADA TRIO DE CRIANÇAS EXPLICANDO QUE AS TIRAS
ESTAVAM FORA DE ORDEM E QUE ELES TERIAM QUE ORDENÁ-LAS, SEGUINDO A CANÇÃO EM SEGUIDA ENTREGUEI UMA
FOLHA IMPRESSA COM A CANÇÃO ONDE AS CRIANÇAS PINTARAM OS DESENHOS. ALGUNS
ALUNOS REESCREVERAM A CANÇÃO DE MEMÓRIA E ILUSTRARAM, FOI FEITO CHAPEUZINHO DE
SOLDADO E EM
SEGUIDA CANTAMOS A MUSICA E MARCHAMOS.
PROFESSORA: GÁBIA BATISTA BORBA DA COSTA
SÉRIE: 2º ANO B - MATUTINO
DIA TRÊS DE SETEMBRO DE DOIS
MIL E DOZE NA SALA DO 2º ANO EU PROFESSORA GÁBIA COSTA INICIEI O PROJETO “TRILHAS”.
NOS REUNIMOS NO PÁTIO ONDE FIZEMOS UMA
RODA PARA APRESENTAR O LIVRO DE POEMAS “BOI DA CARA PRETA’. OBSERVAMOS O
SUMÁRIO E O TITULO DOS VÁRIOS POEMAS, OS QUAIS IREMOS TRABALHAR, DEIXEI QUE OS
ALUNOS FOLHEASSEM O LIVRO E LESSEM ALGUNS POEMAS.
NO DIA QUATRO DE SETEMBRO, APRESENTEI
O CARTAZ COM O POEMA “CANUDINHO COM GUARANÁ”, ONDE TRABALHEI A LEITURA
INDIVIDUAL E COLETIVA, LOGO RESERVEI UM PEQUENO MOMENTO NO PÁTIO, PARA A
LEITURA DE OUTROS POEMAS DO LIVRO. NO DIA CINCO DE SETEMBRO FIZEMOS NOVAMENTE A
LEITURA DO CARTAZ ‘CANUDINHO COM GUARANÁ’, TRABALHANDO PALAVRAS QUE RIMAM E
REGISTRANDO NO CADERNO. FOMOS AO PÁTIO E FIZEMOS LEITURA DE OUTROS POEMAS.
NO DIA SEIS DE SETEMBRO COMEÇAMOS A AULA
COM A LEITURA DO POEMA E EM SEGUIDA CIRCULAMOS TODAS AS PALAVRAS QUE RIMAVAM,
E APROVEITAMOS PARA TRABALHAR OS DÍGRAFOS E ENCONTRO CONSONANTAIS. NA RODA DA
LEITURA NO PÁTIO ALEM DE SER TRABALHADO A LEITURA DE OUTROS POEMAS FOI FEITO EU
DITAVA UMA PALAVRA DO POEMA “CANUDINHO COM GUARANÁ’ E OS ALUNOS TINHAM QUE
ESCREVER A OUTRA PALAVRA QUE RIMASSEM COM ELA. NOTEI QUE FOI UMA BRINCADEIRA
MUITO DIVERTIDA ONDE TODA A SALA PARTICIPOU.
PROFESSORA: ADRIANE CRUVINEL CAMPOS GUIMARÃES
SÉRIE: 2º ANO A - MATUTINO
FOI TRABALHADA COM OS ALUNOS DO 2º
“A” MATUTINO, DA PROFESSORA ADRIANE, O PROJETO TRILHAS DE MANEIRA BEM DIVERTIDA
E AGRADÁVEL. FOI FEITO A LEITURA COLETIVA DO POEMA A FOCA, ONDE TODOS OS ALUNOS
TIVERAM CONTATO COM O LIVRO E O POEMA, EM SEGUIDA FOI APRESENTADO
O CARTAZ, ONDE A PROFESSORA LIA OS DOIS PRIMEIROS VERSOS E OS LIAM OS DOIS
VERSOS SEGUINTES.
LOGO APÓS FOI TRABALHADO RIMAS, ONDE TODOS
JUNTAMENTE COM A PROFESSORA PARTICIPARAM DE UMA BRINCADEIRA, CRIANDO SUAS
PRÓPRIAS RIMAS, QUANDO TERMINADO, CADA CRIANÇA VEIO A FRENTE COM SEU POEMA
LENDO PARA TODOS OS PRESENTES. FINALIZARMOS O TRABALHO MONTANDO UM MURAL COM O
POEMA A FOCA, E COMO ILUSTRAÇÃO FOI USADO A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE DE CADA
CRIANÇA. SEGUEM AS FOTOS, CONFORME O TRABALHO REALIZADO.
PROFESSORA: ROBERTA DA SILVA MENDONÇA
SÉRIE: 1º ANO B - VESPERTINO
O PROJETO TRILHAS ESTÁ SENDO DE SUMA
IMPORTÂNCIA PARA OS ALUNOS. ESTAMOS TRABALHANDO MÚSICAS INFANTIS, POPULARES E
FOLCLÓRICAS DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA”. ONDE A PRESENÇA DA MÚSICA
AUXILIA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO, ESTIMULA A MEMORIZAÇÃO, O COGNITIVO E O
SOCIAL DAS CRIANÇAS. TRABALHAMOS A LINGUAGEM MUSICAL, EXPLORAÇÃO DOS SONS,
ATIVIDADES COM O TEXTO DA MÚSICA TAIS COMO: ATRAVÉS DE TIRAS, REESCRITA DA
CANÇÃO EM MEMÓRIA, ILUSTRAÇÃO DA MÚSICA, DOBRADURAS E EXPRESSÃO CORPORAL.
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