quarta-feira, 24 de abril de 2013

TRILHAS EM AÇÃO



EMEF PROFESSOR WALDYR EMRICH PORTILHO
Gestora: Gerliane Santana Gouveia Cabral
Coordenadora Pedagógica: Elizangela F. Rodrigues




PAUTA DA REUNIÃO DO PROJETO TRILHAS

Local: EMEF. Professor Waldyr Emrich Portilho (Sala de aula)
Número de participantes: 05 Professores das turmas de 6 anos
Público alvo: Professores do 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos do Encontro:

ü   Incentivar o trabalho com projetos
ü   Apresentar o projeto e o conjunto de material do Trilhas;
ü   Planejar, junto com as professoras, como o Projeto e o material serão incorporados na rotina da escola;
ü   Organizar o cronograma de atividades para a execução do projeto Trilhas.
ü   Orientar quanto a montagem da linha do tempo e o painel referente a primeira etapa do projeto.

Conteúdos:
ü   Premissas e concepções do Projeto Trilhas;
ü   Estrutura do material;
ü   Planejamento do Projeto na rotina escolar;
ü   Estratégias para implementação e execução  do Projeto.

Material:
ü   Caderno de apoio aos formadores escolares;
ü   Conjunto de material do Trilhas;
ü   DVD Trilhas de boas práticas;
ü   Apresentação em Power Point da estrutura do conjunto de material do Trilhas.

Síntese do Encontro:

Atividade proposta
Apresentação do Projeto e do conjunto de material do Trilhas
Planejamento de ações
Organização do cronograma das atividades do projeto e avaliação

Organização do grupo:
ü   Em círculo e em pequenos grupos.

Desenvolvimento do encontro:
1- Apresentar a Rede de Ancoragem Trilhas baseando-se na leitura do Caderno de apoio aos formadores escolares.
ü  Apresentação do conjunto de material do Trilhas.
ü  Manuseio dos livros e dos jogos
ü  Organização do cronograma das atividades.


CRONOGRAMA DE POSTAGEM NO BLOG

*      19 de abril
*      21 de junho
*      27 de setembro
*      29 de novembro

PROJETO TRILHAS

                      QUESTIONÁRIO

1 - Quantos livros você lê por mês?___________________________________
2 - Qual tipo de livro você gosta ou costuma ler? _________________________
3 - Qual seu autor preferido? _________________________________________
4 - De que forma tem acesso aos livros?_______________________________
__________________________________________________________
5 - Quais são os motivos que o impedem de ler?_________________________
6 - Costuma ir a livrarias ou sebos ou bibliotecas? _______________________
7 - É associado de alguma biblioteca? _________________________________

EMEF Prof. Waldyr Emrich Portilho

Orientações
Kit/acervo de livros/caixa de jogos
Ø  Caderno do Diretor – Orientações
Ø  Caderno de apresentação – orientações de jogos, acervo de livros.
Ø  Caderno de estudos: fala sobre história, personagens e atividades de leitura e escrita.
Ø  Caderno de estudos: os textos poéticos e as crianças (conhecer o livro).
Ø  Caderno de jogos: regras, objetivos, componentes. (caixas de jogos, analisar manusear). Dicas para o professor.
Ø  Livros: Histórias de animais/ histórias com acumulação/poemas/histórias com engano/histórias rimadas/canções/histórias clássicas/parlendas/histórias com repetição.
Sugestões de prioridades
v  Poemas/histórias rimadas/histórias clássicas e parlendas.
v  Como trabalhar com os poemas
Roteiro de trabalho
1 – Preparação – Ler o livro, treinar a leitura em voz alta/ recitar poemas (sugestões de livros).
2 – Organização do espaço e das crianças (como trabalhar), coletivo e individual.
3 – Orientações para o professor (apresentar o livro).
4 – O que as crianças podem aprender?
5 – O que mais é possível fazer?
ü  Portal Trilhas/cadastrar Google
ü  Uma vez por semana postar atividades e fotos em blog, atividades especiais.




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