Inicialmente apresentamos vários jogos em aos alunos. Os alunos dividios em grupos e cada grupo recebeu um jogo as professoras orientaram como seria os passos a serem seguidos. A atividade foi muito agradável para toda à turma.

                                         

EMEF PROFESSOR WALDIR EMRICH PORTILHO

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO VERDE

SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER – SMEEL

EMEF PROFESSOR WALDIR EMRICH PORTILHO

Gestora: Gerliane Santana Gouveia Cabral

Coordenadora Pedagógica: Elizangela F. Rodrigues Marins

Professoras: Paula Angélica da Silva Almeida e Roberta do Carmo Faria

Relatório Culminância

Encerramos o projeto trilhas, dando a volta ao mundo realizamos uma gincana, com a participação dos pais e alunos competindo com as salas do 1º A e 1º B.

Os pais interagiram com os alunos participando de brincadeiras pedagógicas: Montagem de texto fatiado, soletrando, mímica, estoura balão com leitura de palavras e bingo dos números, onde o ganhador do bingo recebeu uma premiação.

É importante ressaltar que o trabalho com o Projeto Trilhas foi de suma importância para o sucesso do ensino – aprendizagem dos alunos do 1º e outro fator em destaque foi a parceria entre os pais e a escola. Nos despedimos do Projeto Trilhas, ansiosas pelo retorno em 2013. Equipe Professor Waldyr Emrich Portilho.

EMEF Professor Waldyr Emrich Portilho

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO VERDE

SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER – SMEEL

EMEF PROFESSOR WALDIR EMRICH PORTILHO

Gestora: Gerliane Santana Gouveia Cabral

Coordenadora Pedagógica: Elizangela F. Rodrigues Marins

Relatório

Esta semana foi trabalhado o texto da borboleta onde os alunos iniciaram com leitura coletiva e individual.

Fizeram recorte com papel filipinho em formato de borboleta para posteriormente trabalhar o texto fatiado colando na mesma borboleta.

Resolveram situações – problema de adição e subtração envolvendo borboletas.

A professora fez a leitura da história do ciclo de vida da borboleta, trabalhando a disciplina de ciências.

Finalizamos focando as cores primárias e a exposição de um lindo painel.

Professora: Roberta do Carmo Faria    

Turma: 1º  “A”

Relatório

Durante 15 (quinze) dias do mês de novembro a turma do 1º ano “B”, trabalhou a música “Lá vem o seu Noé”.

Na oportunidade, já assistimos o filme infantil bíblico “Arca de Noé”, a partir daí foram realizados diversas atividades relacionadas com o tema como:

·         Leitura e interpretação explícitas e implícitas;

·         Reconto da história feita com os alunos;

·         Produção de texto coletivo;

·         Reconhecimento dos animais doméstico e selvagens;

·         Construção de tabela e gráfico com pesquisa realizada dos anos de vida dos animais;

·         Concurso de soletração dos nomes dos animais;

·         Ordenação da história em tiras;

·         Confecção do painel da arca com os animais;

E para encerrar, os alunos recontaram a história com leitura fluente entonação e desfile dos animais usando as máscaras.

Professora: Paula Angélica da Silva Almeida

Turma: 1º  “ B ”

EMEF Maria Ribeiro Costa

Professora Regente : Fabiana  Aparecida Alves da Silva Grubert

Coordenadora: Maria Lúcia Cardoso de Brito

Ano: 1º ano   A                 Turno: Matutino

PROJETO TRILHAS

 Trabalhar os livros da coleção com rimas favoreceu a compreensão do funcionamento da escrita para  a nossa turma.
     Após brincarmos de recitar, cantarmos várias canções, escolhemos  o livro Pêssego, pera, ameixa no pomar de Janet e Allan Ahlberg para trabalharmos além dos trava-línguas.Feita a leitura da narrativa, dividimos a turma em quatro grupos. Cada grupo liderado por um coleguinha, ordenaram a história na sua sequência conforme ouviram e leram no livro. Em seguida fizeram o reconto da história, cada grupo responsabilizou-se por uma parte. No final, deliciaram-se com uma gostosa salada das frutas colhidas no pomar.